Progetto Sicurezza urbana
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Progetto: Sicurezza urbana
a cura di Hybrid Design Lab, Seconda Università degli Studi di Napoli, Responsabile scientifico Carla Langella
Introduzione e Status Quo
Soggetto proponente: Hybrid Design Lab, Seconda Università degli Studi di Napoli, Responsabile scientifico Carla Langella
Il successo di molti creativi, scienziati e ricercatori italiani che hanno scelto di lavorare all’estero può essere inquadrato nell’ambito di una capacità di interpretare fenomeni complessi e in evoluzione mediante visioni di sintesi, dal forte carattere intuitivo e immaginifico, che consentono di sciogliere quella complessità e di tradurla in percorsi di sviluppo originali da seguire.
Leggi tutto...Progetto Mare
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Progetto: Il mare come fonte di sviluppo economico-sociale
(di Davide Leonardi)
Introduzione
Pur in presenza di un potenziale enorme, il Sud Italia è cronicamente afflitto da un tasso di disoccupazione tra i più elevati d’Europa, un sistema industriale ed economico fermo ec con poche idee che non risponde alle esigenze di occupazione del territorio. Questa situazione crea un ristagno in cui difficilmente possono essere attratti capitali esteri.
La problematica
Tra le diverse situazioni paradossali, il territorio del Sud Italia è carente di infrastutture portuali adeguate (es. posti barca e porti turistici) e capaci di supportare uno sviluppo turistico che al momento vive principalmente delle bellezze paesaggistiche.
Soluzione
Creazione di 300.000 posti barca, di proprietà dei condomini che affacciano su una porzione di mare. La cura, lo sviluppo e la manutenzione sarebbero a carico dei diversi condomini.
Leggi tutto...Progetto Digital Divide
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La sfida (da vincere) del Digital divide
(di Roberto Alma, Bodenham e Massimiliano Gambardella)
Introduzione
Il sostegno all'economia della conoscenza, vale a dire, un'economia basata non solo su risorse naturali, ma anche, e soprattutto, su risorse umane (quali appunto tecnologie, creatività, know how, innovazione, ricerca etc.), è uno dei punti chiave della strategia concordata dai capi di governo a Lisbona nel 2000, poi ribadita anche nel 2005.
In particolare, la Commissione europea, nella comunicazione del 20 luglio 2005, ha ritenuto che la conoscenza rappresenta un fattore critico attraverso il quale l'Europa può mantenere il proprio vantaggio internazionale in termini di competitività. In questo senso, la funzione della Comunità può essere quella di accompagnare gli sforzi degli stati membri, stimolando, organizzando e sfruttando tutte le forme di cooperazione a livello ue in materia di ricerca, innovazione e istruzione.
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